《电路分析》考核大纲.docVIP

电路分析课程考核大纲 适应对象 修读完本课程规定内容的电子信息工程、通信工程、自动化、信息工程、电气工程及其自动化专业、电子信息工程实验班的本科学生； 提出并获准免修本课程、申请进行课程水平考核的电子、电气信息类专业的本科学生； 提出并获准副修第二专业、申请进行课程水平考核的非电子、电气信息类专业的本科学生； 考核目的 通过课程考核，检查和了解学生对于电路的基本理论、基本概念、基本定理、基本分析方法的掌握程度，测试学生运用这些理论和方法解决具体电路问题的能力。通过考核督促学生掌握这门课程的基本理论知识，并使得学生能进行一定的实际应用，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。 考核形式与方法 期末闭卷考核。 期中闭卷考核和期末闭卷考核。 以上两种考核方法可根据当年实际教学情况，由课程组教师集体研讨后确定。 课程考核成绩构成 考试成绩占总成绩的70％（或：期中考试成绩和期末考试成绩各占35％）； 实验成绩占总成绩的15％； 平时成绩（包括出勤、作业情况）占总成绩的15％。 五、考核内容与要求 考核内容： 直流电路的分析、电路定理； 一阶电路的三要素法； 正弦稳态电路的相量分析法； 含耦合电感电路的计算； RLC电路的串并联谐振的分析与计算； 三相电路的分析、计算。 考核要求： 以直流电路的分析、电路定理、正弦稳态电路的相量分析法、一阶电路的三要素法为考试重点；对于三相电路的计算主要考核对称三相电路的计算；对于RLC电路的串、并联谐振问题进行一般性考核；着重考核学生对电路原理、定理、分析方法的掌握程度。 六、样卷 信息学院《电路分析》课程期中考试试题 学年 第 学期 班级 时量：90分钟 总分100分 考试形式： 闭卷 分析与计算：每题20分 一、1)如图1a所示电路，求a、b两端的等效电阻。 2)电路如图1b所示，试用电压源与电流源等效变换的方法求5Ω电阻上的电流。 图1a 图1b 二、电路如图2所示，试用网孔分析法求图示电路中的电压U1。 图2 图3 三、试用节点电压法求图3电路中的电压,设d点为参考点。 四、1、求如图4电路a、b两端戴维南等效电路；2、当RL为何值时RL获得最大功率，并求此功率。 图4 图5 五、如图5所示电路中，已知US =12V，R1= 3kΩ，R2 =6kΩ，R3=2kΩ，C=5μF，开关S打开已久，t=0时，S闭合。试用三要素法求开关闭合后uC、iC、i1和i2的变化规律即解析式。 信息学院《电路分析》课程期末考试试题 学年 第 学期 班级 时量：90分钟 总分100分 考试形式： 闭卷 分析与计算：每题20分 1、下图所示电路，已知，求i(t). +– + – 15欧? u 6H 0.02F i 2、电路如图所示，试求ZL为何值能获得最大功率?求出最大功率Pmax。 3、在下图中，交流信号源的电压U1=10V，内阻值R0=2000，负载电阻RL=8，理想变压器原边N1=500匝，副边N2=100匝。试求 （1）负载电阻折合到原边的等效电阻； （2）输送到负载电阻的功率； 共2页 第1页4、一接收器的电路参数为：U=10V，w=5′103 rad/s, 调C使电路中的电流最大，Imax=200mA，测得电容电压为600V，求R、L、C及Q。 V R V L + U