国考资格证笔试冲刺预测.ppt

. 材料分析题预测（观看视频）——教学评价 某老师在《赠汪伦》的教学中，老师组织了一场“表演”。 师：同学们，今天我们上《赠汪伦》一课，大家有没兴趣表演李白和汪伦离别时的情况呢？ 同学们纷纷举手，并有两位同学上来表演，他们模仿古人的模样，用手捞胡子，边念《赠汪伦》的诗。这种新奇的表演让老师和同学们都津津乐道的看着。 后来又有一组的同学上台表演，他们想起了唱古时候离别时候的歌，可是又都不太想的起来，这时老师提醒道，我们可以唱自己知道的歌。歌曲便在教室上空飞扬。 请结合材料回答以下问题： (1)请评价材料中老师的课堂教学(10 分) (2)试说明一堂好课的标准 (10 分) 教学评价维度 目标明确吗？ 学生主体地位得到了体现吗？ 气氛活跃、民主吗？ 教师的反馈以鼓励表扬为主吗？ 教师表达清楚、富有激情和感染力吗？ 教学设计命题方向 第一问：学科知识 语文：写作特点、修辞手法 数学：数学思想 第二问：教学目标制定、重点确定 第三问：围绕教学目标进行教学设计（导入、新授） 原则：简略写，不用很详细。要说出这样设计的理由和设计意图 幼儿园保教知识与能力 简答题押题 1、简述婴幼儿思维发展的趋势。 2、简述如何培养幼儿积极的情绪情感。 3、简述幼儿教师在幼儿教育中的角色和作用。 4、根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》，简述如何评估幼儿的发展。 论述题