电子产品内部探秘 小学教学设计.docxVIP

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  • 2022-10-22 发布于江苏
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教学设计思想: 本课从学生生活中常见的电灯泡、摩托车入手,设计了两个活动和一个拓展活动,用来说明能量装置的作用,启发学生发现和提出有关能量转化的问题。其教学重点是指导学生探究不同形式能量的转化,难点是制作风动小鼓。 教学目标: 一、科学探究目标 能透过一些装置的工作过程分析出能量是怎样转化的。 能设计并制作出一个风动小装置。 能分析出自己制作的装置存在的问题并提出改进方案。二、情感态度与价值观目标 能对同学的设计、制作成果进行公正的评价,并帮助加以完善和改进。三、科学知识目标 能用自己的话说出各种形式的能量可以通过不同的装置被转化成其他形式的能量。 四、科学、技术、社会、环境目标 能从图中分析

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