快乐读书吧 ——读书真快乐情境导入 春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里,先伐木头,再木头运回去。小熊觉得自己是一个大力士,扛起木头就走,可是只扛了一会儿,就累得气喘吁吁走不了了。小猪用鼻子拱木头,拱了一会儿,累的满头大汗。 小猴看着小河,突然眼睛一亮,只见它找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里,轻轻一拉,嗬!顺着水就向前滑行。书 本想一想老师是从哪里知道这个故事的? 仔细观察书本P19的四幅图,说说图上都画了什么?图一展示的是小女孩经常和爸爸妈妈一起读有趣的故事书。图二展示的是小男孩读了很多书,会讲很多故事,同学们叫他“故事大王”。图四展示的是小女孩在图书馆阅读,她认为学了拼音,就可以认更多的字,读更多的书。图三展示的是小女孩周末在书店看了很多好看的图画书。阅读拓展课外阅读让我们增长了很多知识,为我们带来了许多快乐,下面就让我们来读一读《酸的和甜的》这个故事,相信会很有趣。 1.狐狸吃不到葡萄,就说葡萄酸。 2.小松鼠听了,相信了狐狸的话。 3.小松鼠告诉了小兔子,小兔子也相信葡萄是酸的。 4.小猴子准备摘葡萄,小兔子、小松鼠连忙阻止。 5.小猴子大口吃起葡萄,小松鼠、小兔子也尝了一颗——真甜! 6.小松鼠和小兔子不明白狐狸为什么说葡萄是酸的。说一说,你们明白了什么道理?示例:通过这个故事,我们明白了做任何事不要轻易相信别人
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