新能源汽车安全作业规范与维护保养 教案 项目三 动力电池系统检查与维护-教学设计.pdf

新能源汽车检查与维护 项目三 动力电池系统检查与维护 授课教师： 授课班级： 学时数：8 授课日期： 教学场所： 能力目标 知识目标 素质目标 教 1．了解动力电池类型、 学 1．能完成动力电池总成内部检 特点和相关性能； 1. 严格执行操作规范； 目 查与维护； 2．了解动力电池总成 2. 养成总结训练成果，培养团队 标 2．能完成动力电池总成外部检 外部结构和特性； 协作精神； 查与维护。 3．了解动力电池总成 3. 严格执行6S 标准。 内部结构与特性； 教学 动力电池内部结构与特性。 重点 教学 动力电池内部绝缘性能检测方法 难点 教学 情境导入法、自主探究法、讲授法、任务驱动法、理实一体化、小组协作讨论法 方法 教学 PPT 课件、学生手册、任务工作页、微课、视频、动画、“1+4+24”实训平台、维修手册 资源 教学过程 过程 环节 教师活动 学生活动 1. 一体化教学实施准备 课前 观看线上教学资源，完成动力电池 课前准备 2. 线上平台发动力电池系统检查与维护的学 准备 系统检查与维护的知识测试 习任务 第一部分：项目导入、集中讲解、任务一背景知识自主学习，2 课时 导入情境：一辆2018 款吉利帝豪EV450 电动汽车行驶在起伏不平的路面上不小心磕到 课中 底盘了，不知道动力电池是否受到影响，于是 1. 听老师讲解学习情境； 导学 情境导入 驱车到4S 店咨询售后顾问。为了确保车辆的正 2. 思考动力电池类型、特点和相 （15min） 常行驶，售后顾问建议及时检查动力电池是否 关性能。 存在故障或安全隐患。作为4S 店的维修技师， 在接到这个任务后应该如何做好动力电池的检 查与维护呢？ 1 新能源汽车检查与维护 认真听老师的讲解，结合一体化实 集中讲解 讲授：动力电池分类、磷酸铁铝电池、三元锂 训教学平台，认知动力电池总成的 (50min) 电池的特点； 位置、作用。