一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制.pptVIP

关于一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 第一页，共十一页，2022年，8月28日 配置步骤：1、计算 2、称量 3、量取 4、溶解 例1： （溶质为固体）配制50g 6%的食盐水 计算：需食盐：50 g× 6% = 3 g 需水：50 g– 3 g= 47 g 称量：用天平称量 3 g食盐 溶解：烧杯、玻璃棒 实验仪器：天平（砝码）、药匙、量筒、 胶头滴管、烧杯、玻璃棒 量取：用量筒量取47mL水 装瓶贴标签：试剂瓶 第二页，共十一页，2022年，8月28日 若俯视则读数偏高，液体的 实际体积＜读数 若仰视则读数偏低，液体的 实际体积＞读数 思考：量取水时仰视/俯视读数，W%如何变化？ （1）仰视读数，所量水实际体积偏大，则W%偏小。 （2）俯视读数，所量水实际体积偏小，则W%偏大。 第三页，共十一页，2022年，8月28日 实验误差分析 1.称量时左物右码放反了。 2.药品中有杂质。 3.量取体积时仰视读数或俯视读数。 4.倾倒溶剂水时，洒出烧杯外。 偏大 偏小 偏小 偏小 偏大 第四页，共十一页，2022年，8月28日 【讨论】⑴在不饱和溶液中增加溶质的质量将引起哪些量的变化？怎样变？ ⑵在不饱和溶液中增加溶剂的质量将引起哪些量的变化？怎样变？ 溶质、溶液的质量增加。溶剂的质量不变、溶质质量分数增加 溶剂、溶液的质量增加。溶质的质量不变、溶质质量分数减少 第五页，共十一页，2022年，8月28日 【课堂练习】 溶质的质量 溶剂的质量 溶液的质量 溶质的质量分数 增大 不变 不变 减少 不变 减少 不变 增大 增大 增大 减少 减少 增大 增大 减少 减少 第六页，共十一页，2022年，8月28日 练习：1.下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。 1、 2、 3、 4、 食盐与砝码放反 药品用错 瓶塞应倒放 搅拌时应用玻璃棒 第七页，共十一页，2022年，8月28日 2．在实验课上，老师要同学们配制溶质质量分数为20％的氯化钠溶液50 g。 （1）所需氯化钠的质量是 。 （2）所需要的主要仪器有托盘天平 、烧杯、___ 胶头滴管、药匙等。 （3）下列情况可造成溶质质量分数偏低的是 。 ①称量时，左盘放滤纸和氯化钠，右盘只放砝码 ②用于溶解的烧杯内有水，未干燥 ③溶解后向试剂瓶中转移时溶液洒出一部分 ④量好的水向烧杯中倒入时洒出一部分 （4）要将此溶液稀释为5%，则需加水的质量为 。 10g 量筒 玻璃棒 ① ② 150g 第八页，共十一页，2022年，8月28日 3.我国北方有许多盐湖，湖水中溶有大量的Na2CO3和NaCl，那里的人们冬天捞碱(Na2CO3)， 夏天晒盐(NaCl)。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如下图所示。据图回答下列问题： （1）t1℃时，溶解度较大的物质是_________。 （2）t1℃时把10g Na2CO3固体放入100g水中，充分溶解后，可制得_____的碳酸钠溶液（填“饱和”或“不饱和”）。 （3）人们冬天捞碱的原因是________________ （4）将75克20%的NaCl溶液稀释成15%的NaCl溶液， 需要加水 mL（水的密度为1g/cm3）。在用量筒 量取水的体积时，如采用右图所示的方法读取数据 （其它操作均正确），则所得溶液中溶质的质量分数 15%（选填“＜”、“＞”或“＝”）。 10 g 溶解度 / 温度/℃ t1 t2 Na2CO3 NaCl NaCl 饱和 25 ＜ Na2CO3的溶解度受温度的影响较大，冬天的温度低， Na2CO3易结晶析出。 第九页，共十一页，2022年，8月28日 * *