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2022 下半年全国教师资格考试体育学科笔试白皮书
(体育学科)
目 录
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I
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第一章 考情分析
按照教育部的统一部署,2022 下半年全国中小学教师资格考试预计为 10 月底 11 月初左右进行笔试,体
育学科知识与教学能力《初级中学》及《高级中学》考题预计将延续以往的命题思路,作答时间依旧为 120
分钟,试卷满分 150 分;题型为单项选择题、简答题、案例分析题、教学设计题四个题型。
现将全国教师资格考试《体育学科知识与教学能力》(初级中学)及全国教师资格考试《体育学科知识
与教学能力》(高级中学)基本考情总结如下:
1.试卷结构分析:
学段 笔试时间 总分值 考试题型 题量和分值 试卷分值占比
单项选择题 共 35 题,每题 2 分,共 70 分 26.7%
初级
中学
120 分钟 150 分
简答题 共 3 题,每题 10 分,共 30 分 13.3%
案例分析题 共 2 题,每题 15 分,共 30 分 33.3%
教学设计题 共 1 题,共 20 分 26.7%
单项选择题 共 35 题,每题 2 分,共 70 分 26.7%
高级
中学
120 分钟 150 分
简答题 共 3 题,每题 10 分,共 30 分 13.3%
案例分析题 共 2 题,每题 15 分,共 30 分 33.3%
教学设计题 共 1 题,共 20 分 26.7%
2.各知识模块知识点分值对比
初级中学
模块名称 年份 具体内容
分值
(分)
比重(%)
运动解剖学:肌肉的工作性质、肺的构造、脉管系统、骨的构
造、甲状旁腺、细胞
运动生理学:肌纤维的特征、血液的重新分配、气体运输、循
环机能、儿童少年生长发育与体育运动
2019 年 体育保健学:基础营养、运动损伤的医疗与康复、胸外心脏按 75 50
压、运动性贫血、开放性软组织损伤的急救
学校体育学:学校体育的发展概况、体育课教学、学校体育活
动安全管理、体育教学评价
模块 1: 体育心理学:动作技能学习、体育心理学概述
学科基础知识 运动解剖学:基本组织、胫骨、下肢结构与运动、动力性工作
运动生理学:心血管活动调节、肌纤维类型与运动能力、最大
摄氧量、动作技能形成过程、静脉血压和静脉回心血量、运动
对呼吸机能的影响、激素的一般生理作用和作用特征、神经系
67 44.67 2020 年 统对姿势和运动的调节
体育保健学:运动中腹痛、运动与营养、出血的急救、运动员
营养、运动员的膳食纤维
学校体育学:体育课堂教学组织与管理
体育概论:国内概述
1
内部资料 免费交流
运动解剖学:结缔组织、股四头肌、心脏结构、肺、中枢神经
系统、垂体、骨的功能
运动生理学:血液的功能、运动的能量代谢、牵张反射、运动
过程中人体机能状态的变化、运动技能形成过程及发展
体育保健学:运动性血红蛋白尿、体育课医务监督、膝部的损
2021 年
伤、肌肉痉挛、开放性软组织损伤的急救
健康教育学:场所健康教育
101 67.33
体育概论:身体运动与体育运动技术
学校体育学:体育教学过程概述及特征、法律法规文件、学校
体育工作的内容、体育教学设计的概念、体育教学设计的基本
要素、体育与健康课程学习评价的目标、体育教师
体育心理学:运动兴趣的性质、体育学习策略
足球:运球与运球过人
篮球:原地单手肩上投篮
排球:发球
12 8.00
2019 年
体操:骑撑前回环
田径:背越式跳高
武术:蹬腿
田径:跳跃项目
足球:踢球
模块 2: 篮球:投篮技术
22 14.67
2020 年
运动项目 排球:垫球
体操:单杠
武术:长拳
足球:足球裁判法
篮球:投篮技术
2021 年
排球:“心跟进”
体操:队列队形
12 8.00
田径:短距离跑技术
武术:呼吸方法
课标:体育与健康课程内容解读、评价建议、水平划分
63 42.00 模块 3 2019 年 体育教学论:体育教学方法、体育教学模式理论结构、体育教
课程标准与教 学评价目的、体育教学主体、体育教学计划与设计
学论 体育教学论:形成性评价、以语言传递信息为主的教学方法、
36 24.00
2020 年
体育教学设计
2
内部资料 免费交流
2021 年
体育教学论:体育教学评价的主体、体育教
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