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2022-10-25 发布于江苏
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希沃白板使用方案.docx

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希沃白板使用办法一、问题的提出高中低年段的学生活泼好动，注意力的持久性较差，思维中具体形象的成分占优势，因此高中低年段学生学习方法的选择和运用应注意直观形象性和游戏活动性，这样最能组织和吸引学生积极、主动地学习。然而，目前传统的语文课堂多以教师讲授为主，教学形式单一，学生处于被动接受知识的地位，难以调动学生的学习积极性，学生很容易走神，造成教学效果不好。如何吸引高中学生的学习兴趣，把“要学生学”变成“学生要学”，充分提高学生内在的学习动力，这是值得我们探讨的问题。二、大胆假设随着科学技术的不断发展，电子设备变得愈加便捷，功能越来越丰富，这些电子设备都是孩子们的心头好，如果能把这些电子