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- 2022-10-25 发布于北京
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小学数学学科减负增效措施( 总 2 页)
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小学数学学科减负增效措施
对老师来讲,‘减负’不是提倡‘放羊’式的教学,而是要求教师在教学中提高教学效率,增大启发力度,使学生学得更主动、更活泼;‘减负’也不是取消考试, 而是要求改革考试的内容与方法,使考试不再变成‘学生的敌人’;‘减负’不是不布置课外作业,而是要制止繁琐重复的、对学生进行机械训练的题海。课本上安排的作业,不但不能减,而且要按要求完成。怎样改革教学方法,提高教学效率怎样科学地、适度地运用好考试、作业这些手段,保
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