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- 2022-10-20 发布于四川
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人教版八年级下学期物理第七章 力教案
教学内容 :力的概念,力的单位,力的三要素 教学时数:1 课时
教学目标:
1.知识与技能:知道力的概念和力的单位。知道,能用示意图表示力。
2.过程与方法通过活动和生活经验感受力的作用效果。了解物体间力的作用是相
互的,并能解释有关现象。
3.情感态度与价值观:在观察体验过程中,培养学生的科学态度。从力用三要素
表示的事例中认识科学方法的价值。
教学重点:力的三要素,用示意图表示力。
教学难点:力的概念,认识物体间力的作用是相互的,并解释有关现象。
教学课型与教学方法:新授课。 方法:先学后教、适当点拨,自主学习,学生
实验
教学资源的利用及教学准备:多媒体课件、 教案、检测题,弹簧,磁铁,气球,
橡皮筋
教学过程:
一.创设情境 、引入课题 (时间 2 分钟)
二.学习目标 1 :掌握感受力作用的效果 2 :力的三要素 3 :用示意图表示力 4 :
认识物体间力作用是相互的
活动一:观察教材图片 ,完成下列问题。
1、上述事例中有那些共同的地方?2、在力的现象中会涉及哪几个物体?3.发生
力的作用时两个物
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