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小学毕业班现状分析及工作措施 小学六年级学生在小学里是一个具有一定特殊性的群体，他们处于十二、三岁的年纪，即将辞别熟悉的小学生活，迈向他们感到陌生的中学校园，正一步一步地从童年期向青年期过渡，他们在生理和心理上都发生了明显的变化，出现了其他年级学生所没有的新特点和新问题。为此召开了毕业班学情分析会，对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成情况实行了分析研究。绝绝大部分学生在升上六年级以后，都意识到自己即将辞别小学生活，都把这个阶段当作人生的一个转折点来对待，因而对学习的重视水准有所提升， 但目的却不太相同，有的是为升中打下较扎实的基础，有的是为满足家长的要求，报答父母和老师的期望