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- 2022-10-25 发布于云南
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中班有趣的电线反思
1、中班好玩的电线反思 活动目标: 1.能乐观动手动脑参与探究电线的活动,对螺旋形有一定的熟悉。 2.学习关注周围生活中好玩的事物与现象。 3.体悟解决问题的成就感。 4.试试用线条记录试验结果,并能用恰当的词汇举行描述。 活动预备: 1.人手一根电线、圆柱体积木、铅笔若干。 2.螺旋形实物若干。 活动过程: 一、 电线变变变——了解平面螺旋形。 1.师:(展示电线)教师这儿有一根电线,今日我们一起来玩电线,好吗?每人到旁边的桌上找一根电线,玩一玩,看看你的电线能变成什么? 2.幼儿探究活动:用一根电线大胆造型。 3.集中沟通: 师:请你告知大家,刚才你变了什么? (可能会浮现:数字、爱心等等) 4.了解平面螺旋形。 师:(展示螺旋形画)看看教师用电线变了什么?像什么? 它有个名字叫螺旋形,从中间往外,一圈一圈,越来越大,也叫平面螺旋形。 5.师:(展示蚊香)这是什么?它是什么外形的? 6.幼儿再次探究:用电线变平面螺旋形。 师:现在,请你再用电线变一变平面螺旋形。 二、电线变变变——了解立体螺旋形。 1.师:(再次展示蚊香)蚊香要变魔术啦!(向下拉蚊香)变变变,现在变成什么外形啦?与平面不一样,这叫立体螺旋形,就象
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