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- 2022-10-26 发布于贵州
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第18课 九一八事变与西安事变;1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争;知道华北危机、一二?九运动以及西安事变;分析理解西安事变的和平解决及意义。
2.通过对本课的学习,培养学生描述历史事件的能力,培养学生用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力以及主动探究历史的意识。
3.使学生认识到抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统,当代青少年应以先辈们为榜样,树立和培养强烈的爱国主义精神和民族责任感。 ; 思考:是什么事件让东北人民背井离乡,有家难回?;01;一.九一八事变;一.九一八事变;一.九一八事变;一.九一八事变;一.九一八事变;;;二.华北危机与一二·九运动; 一二·九运动;西安事变(双十二事变);;思考:;西安事变和平解决的历史意义?;检测提升;2.一个有希望的民族不能没有英雄。下表“?”处对应的英雄人物是 ( )
A.杨靖宇 B.张学良
C.徐邦道 D.左宝贵;3.毛泽东指出,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义”。“有着重大的历史意义”是指 ( )
A.中国新民主主义革命的开端
B.中国局
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