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幼小衔接工作总结
幼小衔接工作总结
我?幼小衔接工作继上阶段进行的幼儿社会性适应能力培养,进一步在学习性适应能力的培养方面开展工作。随着学习难点的增加,有意注意时间的延长, 以及入小学的各方面要求,使幼儿在学习上产生了诸多问题。关注幼儿的问题, 帮助他们达到学习适应的发展水平便是我们本阶段的主要任务。
一、 从思维教学切入,为学习能力准备
研究中我们结合?特色课程--思维活动,对幼儿进行思维能力和思维品质的培养。我们发现,幼小衔接由于长期的教育观念,致使知识传授偏重,思维能力的准备明显不足。于是,我们选择适切的思维活动内容,对活动中的教学方法进行探讨,为幼儿提供环境和材料,激发幼儿主动学习,让
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