2022年继续教育个人学习计划与2022年继续教育个人研修计划.docxVIP

第 第 PAGE #页共7页 第 第1页共7页 2022年继续教育个人学习计划与2022年继续教 育个人研修计划 2022年继续教育个人学习计划 继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，为国家 培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机 会。因此特拟定今年的继续学习计划如下，时刻提醒自己要学习、学习、 再学习。 一、 指导思想 以—理论和重要思想为指导，认真全面贯彻和落实科学 发展观，实施素质教育，为提高自身各方面的素质而保持终身学习， 在工作中尽职尽责，为教育工作贡献自己。 二、 目标要求 围绽“强化能力，提升素质，决战课堂，提高质量”的总体目标， 以提升自己师德素养和业务水平为核心，以深入研究“一德四 新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）为主要内容， 以“中小学教师国家级培训计划（简称“—计划）为引领，以中 小学省级培训计划（省培计划）为契机，以现代远程教育技术支撑下的 校本研修为平台，全面提升自身的素质和教育教学质量。 三、 个人现状分析 我自从参加教学工作以来，热爱教育事业，工作努力勤奋，一直身 处教学的第一线，不断地努力实践探索，积累了一定的教学经验，也 得到了学生们的肯定，面对每一双双求知的眼睛，深感任重而道远。虽然 渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识，但有时总觉得 心有余而力不足。因此，更需不断地学习，积累，借鉴别人先进 的教育方法和教育理念，不断地经历由理论到实践，再由实践到理论 的升华过程。使自己的业务能力达到质的飞跃。 四、学习内容及目标任务 本年度培训学习不低于72学时。其中，师德教育不少于10学时， 其他培训（含“四新）不少于62学时。并将“一德四新与各种培 训有机结合。 师德教育 加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人 的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过多种形式 的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平 等公正地对待学生;—学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生 健康成长的指导者和引路人。 新理念 树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、 质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励 学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心 发展规律，为每个学生提供适合的教育。 新知识 树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果， 拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。 通过学习，了解学科专业发展动态（范本），提高知识素养和学科知 识水平，促进教育教学综合能力的提高。 新方法 在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式 和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例 式等教学方法，改进课堂教学—方式，充分调动和激发学生学习的 积极性、主动性和创造性。 新技能 以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观 课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能； 提高指导学生有效学习的技能，具备引导学生课堂上倾听、思考、提 问、交流等能力；提高应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技 术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。 五、具体学习目标： 通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教 学常规提高自身教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需 要。力求达到： 树立良好的敬业精神，热爰教育事业，热爰学校，热爰学生， 遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，遵守学校的各种规章制度。 完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学 科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。 熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成德育管理工 作和在学科中渗透德育工作。 熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教 学观念。 把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经 验。 2022 2022年继续教育个人研修计划 第 第 PAGE #页共7页 广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、 情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤 思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成 自己的教学风格。在近期内，我计划精读《课程改革与问题解决教学》、 《新课程背景下的有效课堂教学策略》等有关教育教学方面的书刊，及时 更新教育理念。工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想， 从而不断充实自己。 二、 虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提 升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻 炼机会。我将积极向同伴学习，多走进同组教师和优