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2022-10-25 发布于江苏
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2.3.3 循环结构教学设计泉州七中吴加明一、教材分析本课所用教材是《算法与程序设计》（选修）教育科学出版社出版，第二章 2.3.3 循环结构。共安排 4 课时，本节是第 1 课时，主要内容是介绍循环结构的思想和特点，重点是让学生掌握 For 循环语句及其应用，考虑到课本中有关给“希望工程”捐款的例子相关简单，所以不作为课堂范例，而是留给学生课后自主探究。为了让本节课教学形式更加丰富多样，课堂气氛更加活跃，师生互动性更强，教学效果更加显著，本课对教材进行了大胆地创新使用，对其进行大量充实和补充。首先以图片欣赏和问题思考引入课题，在举例说明部分进行一个“折纸游戏”的活动，然后是包括“