信息技术与小学数学学科融合的实践研究课题开题报告结题报告.docxVIP

信息技术与小学数学学科融合的实践研究课题开题报告结题报告 《信息技术与小学数学学科融合的实践研究》开题报告 一.课题研究的背景及研究的目的意义 1.教育信息化发展的需求 当今，信息技术迅猛发展对传统的教育理念和教学模式产生了巨大的冲击，也为教育现代化的实现提供了技术支撐。信息化普及的今天，加快实现教育，现代化优化课堂教学，全而推进素质教育，实现人木立意的教学目标，培养适应时代需要的有创新精神和创新能力的人才，这是22世纪教育的主题。提高国民的信息素养，培养信息化人才，是国家信息化建设的根木，教育信息化是国家信息化建设的重要基础。教师教育信息化，既是教育信息化重要组成部分，又是推动教育信息化