中班有趣的猪教案反思.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班有趣的猪教案反思 1、中班好玩的猪教案反思　　一、设计思路：　　猪是我们农村中常见的动物，中班幼儿对猪既认识又生疏，他们在自家或街坊家看到过特征显然的猪。当参观了养猪场之后，他们更是对猪的外貌特征、生活习性、及用途等方面有了探索的欲望。经过分析，我们提出了实施开展猪的探究活动的依据：　　1、幼儿对探究猪的特征，表现猪的生活具有极大的爱好，活动内容有助于幼儿对身边动物的关注和热爱。　　2、幼儿可以直接从身边或周围生活中收集到有关猪的直接或间接资料，使探究和制造性表现具有信息来源和物质可能。　　3、猎取资料的胜利，能使幼儿自信地参加活动，情愿表述与表现。　　二、活动目标：　　1、在活动中，引领幼儿利用各种途径收集有关猪的资料，熟悉猪的共同特性，扩大有关猪的各种阅历。　　2、利用活动，使幼儿形成仔细负责，完成任务的良好态度。　　3、激活幼儿体贴动物的情感。　　4、激活了幼儿的奇怪???心和探索欲望。　　5、进展幼儿的观看、分析能力、动手能力。　　三、活动过程：　　第一阶段　　1、活动内容：参观养猪场，使幼儿对猪更有一个直接的感性熟悉。　　2、活动步骤：　　⑴联系养猪场，与工作人员商议?有关猪场的一些注重事项。　　⑵鼓舞幼儿把看到的有关猪的问题向饲养员了解一下。　　⑶教师把幼儿发觉的问题作记录，也参加