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- 2022-10-26 发布于四川
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远离陋习,与文明同行
【教学目标】
通过本次主题班会,使学生认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌用 语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语,培养学生从现在做起,从自我做 起,从一点一滴做起,从每时每刻做起,努力提高本身的文明、礼仪修养,做一 个新世纪讲文明的中学生。
【教学重点】
1、什么是礼仪?
2、礼仪是由哪几项基本要素组成?
【课时安排】1个课时【教学准备】
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、主题班会课件制作。
【教材分析】个人礼仪是我们自尊、尊人之本,更是我们立足、立业之源,上好 本次主题班会有助于孩子今后的学习和生活,所以要让孩子们真正体会到礼仪的 重要性,充分参与到此次课程中来。
【教学过程】(一)主持人致辞
华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文 明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时至今日,我们在衡量一个人的气质、德行的 时候,仍以那些细节作为考核的重要参数。
(二)引入话题一一说话礼仪
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”正是文明礼貌语言在生活中的重要 性的写照,因此,我们要掌握礼貌的语言。
文明礼仪教育之所以要从说话做起,是因为他是语言生命的基石,学习,生 活,交往无不需要说话。就是说,不说话,或不会说话,或说不好说都要影响学 习、生活、交往的质量,影响人生的价值
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