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- 2022-10-21 发布于江苏
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第一节 科学探究:牛顿第一定律
【教学目标】
知识与技能
1.通过实验探究,知道并理解牛顿第一定律;
2.理解力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。
过程与方法
1.经历牛顿第一定律的发现,学会利用科学的方法进行探究;
2.认识牛顿第一定律是在可靠的实验基础上,加上合理的推理得到的,感受科学研究的
重要方法,即“实验+推理”科学研究方法;
情感态度与价值观
通过对实验探究活动的参与养成实事求是、尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,
并认识到交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神。
【教学重难点】
教学重点
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