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《岳阳楼记》教学设计 作者：朝阳县羊山实验中学李树锐 教学目标： 1、了解作者、写作背景及文体特征，掌握常见文言实词，熟练地翻译课文。 2、了解文中“以”、“则”等虚词和“然则”、“得无”的用法；理解本文寓情于景、卒章显志的写作特点。 3、理解作者所阐述的主要观点，学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 4、学习我国古代进步知识分子“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚思想。教学重点：目标2. 教学难点：目标4. 教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。 课时数：3课时。 教学过程： 第一课时： 一、创设情境，导入新课： 范仲淹的《岳阳楼记》历代都作为散文名篇收入各种选本，它