第11课 古代战争与地域文化的演变 作业 --高中历史统编版（2019）选择性必修三 .docxVIP

第11课　古代战争与地域文化的演变 1．公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。人们对他评价不一，“伟大的军事家”“英明的领袖”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等。“他”是(　　) A．汉谟拉比　　　 B．大流士　　　 C．凯撒大帝　　　D．亚历山大 2．亚历山大远征后试图以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化，下列哪项不属于亚历山大采取的措施(　　) A．自称法老之子 B．以波斯帝国正统继承人自居 C．鼓励马其顿人与印度人通婚 D．推广波斯礼仪 3．在亚历山大的远征中，反抗马其顿统治的希腊城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴隶；腓尼基名城推罗被攻陷后，成年男性居民几乎都被屠杀，妇女和儿童被卖为奴隶。这些史实说明(　　) A．历史的进步必然伴随着战争 B．战争是文明交流的唯一形式 C．战争为文化交流与重构提供契机 D．战争必然破坏经济带来灾难 4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多，这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”“宝贵遗产”是指 (　　) A．《神曲》 B．《荷马史诗》 C．《天方夜谭》 D．《马可·波罗行纪》 5．从公元前5世纪起，每逢四年一次的雅典泛雅典娜节，都有朗诵《荷马史诗》的节目。在现实生活