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五年级旋转教案 五年级旋转教案  作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们该怎么去写教案呢？以下是作者为大家整理的五年级旋转教案，欢迎大家分享。   五年级旋转教案1  教学内容  人教版小学数学五年级下册P83—84页例1、例2；P85页练习二十一第1—3题。  教学目标  1、知识与能力：  （1）结合图形，使学生理解旋转的三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。  （2）借助线段、三角形旋转，探索图形旋转的特征。  2、过程与方法：  （1）经历对具体图形旋转过程的观察和抽象，认识旋转的本质，发展概括能力和空间想象能力。  （2）培养学生动手操作能力，提高空间想象能力。  情感、态度与价值观：  通过观赏生活中的旋转现象，激发学生学习数学的兴趣，体验数学的价值与魅力。  教学重点难点  重点：通过多种学习活动沟通联系，理解旋转含义，感悟特性及性质。  难点：用数学语言描述物体的旋转过程及理解三角形旋转的特征。  教学教具准备  1、课件、投影仪、三角尺。  2、活动材料单，方格纸，（每人一份）。  教学过程  一、谈话导入，揭示课