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- 约 11页
- 2022-10-21 发布于江苏
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教学目的、任务要求:
1.知道弹力是由于物体发生形变而产生的力,知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力.
2. 通过探究物体形变大小与外力的关系,领悟弹簧测力计的原理。
3. 通过观察和比较,认识弹簧测力计的构造和使用方法。
4. 会用弹簧测力计测量力的大小。
重难点:
重点:弹力的产生条件及方向的判定。难点:两物体接触时是否有弹力的判定方法。弹力方
向的确定。
教学过程:
探究新知:
一、弹力的学习:
1. 实验:用橡皮筋、弹簧、钢尺做实验,通过试验可感受到物体具有
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