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坐着飞机去旅行!
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
6~7岁
年龄参考
1.观察飞机图片素材,掌握其外形特征
2.展开想象,绘制自己以及家人等,运用剪贴的方式,形成一起坐飞机的场景画面
教学目的
白卡纸、一次性纸盘、黑色勾线笔、剪刀、双面胶
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们,马上就是国庆假期了,你有没有准备出门旅游呢?很多小朋友从小就对飞机感兴趣,随着生活水平的不断提高,很多小朋友也有了坐飞机的体验……这次的国庆假期如果去很远很远的地方去游玩小朋友可以和爸爸妈妈选择坐飞机,飞机的速度特别快,像是一只巨大的老鹰带着我们在天空中翱翔!
绿叶黄花青杆,每人一把小三伞,随风传播各地,生命之火永燃。
课程引导
2
今天我们可以自己绘制一个大飞机,那么飞机上都有谁呢?小朋友可以展开想象,可以和爸爸妈妈,也可以和自己的好朋友们…..接下来,领取课件加微信:cx1985230 我们就开始绘制吧!
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
准备一张白卡纸,用简洁的线条画出飞机的外形。
步骤一:
制作步骤
2
用马克笔添加颜色并剪下备用。
步骤二:
制作步骤
3
准备一张白卡纸,用黑色勾线笔画出自己和爸爸妈妈的外形轮廓。
步骤三:
制作步骤
4
用马克笔添加颜色,注意颜色搭配。
步骤四:
制作步骤
5
把画好的自己和爸爸妈妈黏贴到飞机上,完善画面。
步骤五:
作品完成图
1、小朋友们画出的飞机线条简洁流畅,生动形象地概括出了飞机的外形特点,同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中,小朋友们大胆地发挥了自己的创造,以国庆假期旅游为主题绘制出了一幅和爸爸妈妈坐飞机旅游的小作品,生动又富有童趣。3、通过剪纸、粘贴的方法,小朋友们用创意的方法表现出了一家三口去旅游的画面,充满家庭幸福感,展现了立体与平面结合的视觉美。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
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