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二年级下册语文第一单元教案 语文老师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏，使学生在玩中学习，玩中思索，玩中创新。语文是我们每一个人都必需把握的技能，作为语文老师你会写语文教案？你是否在找正预备撰写“二年级下册语文第一单元教案”，下列我收集了相关的素材，供大家写文参考！  #178969二年级下册语文第一单元教案5  教材分析：《假若》是一首儿语言优美、情感丰富的儿童诗，借助“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟和残疾人发自内心的关爱。诗歌从儿童的视角展开，富有深厚的情感基调，具有剧烈的感染力。  教学目标  1、学生经过自主学习，能够认读4个生字“寒、袭、、觅、饿”。会书写7个生字：“击、叹、哭、泣、粒、腿、幸”  2、能准确、流利、有感情地朗读课文，  3、认识身边老弱病残人群的生活，经过读书、感悟、体验激发学生关爱他人、关爱环境的愿望。  教学重、难点：  1、认字、写字。  2、有感情地朗读课文，激发关爱他人的愿望。  教学预备：多媒体课件  第一课时教学目标  1、学生经过自主学习，能够认读4个生字“寒、袭、、觅、饿”。会书写7个生字：“击、叹、哭、泣、粒、腿、幸”。  2、能准确、流畅地朗读课文。  教学重、难点：  1、认字、写字。  2、能