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二年级体育教案教学 作为一名辛苦耕耘的教育工，就有可能用到教案，借助教案能够恰当地选择和运用教学方式，调动学生学习的主动性。那么优秀的教案是什么样的呢?下列我带来二年级体育教案教学5篇，希望大家喜爱。   二年级体育教案教学篇1  学习内容：  走和跑：自然走，前脚掌走  游戏：老鹰和小鸡  学习目标：  乐于参加各种活动，在活动中提升学生学习的爱好，展示简洁的动作。  学习步骤：  一、运动参加  教师活动：  1、组织学生进行队列练习。  2、小游戏——看看谁反应快。  3、教师讲解示范准确姿态的.自然走，前脚掌走。  上体正直，自然挺胸，脚尖朝前，走成直线。  4、组织学生进行练习，经过场地上的标线行走。  学生活动：  1、认真投入地进行队列练习。体验“静、齐、快”。  2、留意看和听，反应速度快。  3、学生边看边仿照。  4、主动参加活动，敢于展示自己体验准确与错误动作的感觉。  组织：  o o o o o o o o o o  o o o o o o o o o o  x x x x x x x x x x  x x x x x x x x x x