2.2.2 神奇的氧气 （第2课时 氧气的制取）-2022-2023学年九年级化学第一册同步精品课堂（沪教版·上海）.pptxVIP

第二章 浩瀚的大气;1.必须含有相关成分 2.无毒无害没有污染 3.节约能源价格便宜 4.装置简便易于操作 5.易于反应常温更好 ;;;;（1）反应原理;(1) 过滤;酒精灯用外焰加热;;;①检查装置气密性;排水法---更纯净;实验 ;;催化剂;例1.关于二氧化锰的正确说法是________ A.二氧化锰是催化剂 B.使用二氧化锰可以使氯酸钾分解产生更多的氧气。 C.不用二氧化锰氯酸钾就不能反应 D.二氧化锰能加快氯酸钾的分解速度。;例3.指出下列装置的错误之处(明显的3处）;例4、根据下图回答问题 （1）用氯酸钾制纯净氧气的制取装置组合为 _______________________________；(2) 用过氧化氢制干燥氧气的制取装置组合为 _______________________________； (3)对于反应后的固体，可采用____、_____和烘干等操作，得到 固体二氧化锰． ;例5.实验室用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热制取极易溶于水的且密度比空气小的氨气。 所需装置为 和 配套。;A;发生装置的分析和改进;;让我们一起来动手制取并收集一瓶氧气吧;（3）实验步骤;（1）不加热H2O2溶液，带火星的木条是否复燃？说明什么?