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- 2022-10-21 发布于四川
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交变电流教案课程文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
选修3?2 §《交变电流》教学目标
知识与技能:
(1)使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面。
(2)掌握交变电流的变化规律及表示方法。
(3)理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。
过程与方法:
(1)掌握描述物理量的三种基本方法(文字法、公式法、图象法)。
(2)培养学生观察能力,空间想象能力以及将立体图转化为平面图形的能力。
(3)培养学生运用数学知识解决物理问题的能力。
情感、态度与价值观:
培养学生理论联系实际的思想教学重点:交变电流产生的物理过程的分析
教学难点:交变电流的变化规律及应用教学过程:
新课导入:
今天我们开始学习交变电流,交变电流是电磁感应现象的进一步延伸。
新课教学:
(-)探究手摇交流发电机输出电流的特点:
实验一:用手摇交流发电机对小灯泡供电现象:小灯泡一闪一闪地发光 结论:电流的大小是周期变化的
实验二:用手摇交流发电机对并联的反向的发光二极管件现象:两个发光二极管轮流发光
结论:电流的方向是周期变化的小结:手摇交流发电机的输出电流的大小和方向都随时向
做周期性的变化。
大小和方向都随时间做周期性变化的电流叫交变电流,简称交流(AC)方向不随时间变化的电流称为直流(DC)
大小、方向均不随时间变化的电流叫恒定电流。
(-)探究交变电流的
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