丰富的社会生活.pptVIP

关于丰富的社会生活 第一页，共三十页，2022年，8月28日 “羊孩”的故事 6岁的拴拴家住清涧县玉家河乡王家河村.母亲过早去世,父亲智力低下,年迈的奶奶上山干活时,怕孩子乱爬乱跑出事,只得把他用绳子拴在树上与羊为伴,而这一拴就是6年.没人教他说话,孩子从小就失去了语言交流环境,因此到6岁了还没有开口说过一句话,就连“爸爸、妈妈”这些简单的词语也只会用“咩、咩”的羊叫声来表达，被人们称作“羊孩”。 像“狼孩”、“羊孩”这样的故事告诉我们一个什么道理？ 第二页，共三十页，2022年，8月28日 （1）个人是社会的 组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以 的社会。 （2）人的身份是在 中确定的。在不同的 中，我们具有不同的身份。 有机 生存 社会关系 社会关系 阅读教材p2-6,圈画相重要内容 第三页，共三十页，2022年，8月28日 情境一 情境二 感受社会生活 1 运用你的经验 情境三 情境四 第四页，共三十页，2022年，8月28日 （1）结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。 （1）到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。 （2）你还参与过哪些社会活动