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* * * * * * * * * * * 解读标杆作文第7篇，如何提升发展等级 总的来看，这篇文章得48分，有很说得过去的理由，当然也有止步于48分的理由。 一是文章的立意。 文章能从成绩到论定人，即评价人，比较贴切漫画的含意，属于符合材料含意的一类文。但是，在文章的写作过程中，立意又时有游移，偏向成绩差而受惩罚一方，文章主题偶有迷糊，这也是它不能上升更高分数的主要原因。 （专家的原文如此） 如何突破“中等收入陷阱” 第29页，共42页，编辑于2022年，星期一 解读标杆作文第7篇，如何提升发展等级 二是文章结构。 给人印象深刻的是第 ③ ④两段。这两段思维有递进，都能指向凭成绩论定人（孩子）的危害，是比较好的原因分析，也经得起逻辑推敲，体现出相当高的因事析理的能力。再有就是做到首尾呼应，文章结构基本做到圆融一体。但是，文章主体几段之间的逻辑关系，尤其是第②段与其它几段的逻辑关系不太清晰，好像这一段放到后面也可以，甚至更好些。 如何突破“中等收入陷阱” 第30页，共42页，编辑于2022年，星期一 解读标杆作文第7篇，如何提升发展等级 三是它议论语言的“成色”。 如果用本关注中的一篇题目中的“议论的成色”来看这篇，你会觉得，这篇文章，它的议论的成色应该是8成的样