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三年级数学教案模板7篇 教学目标： 1、结合具体生活情境，感受并认识重量单位千克和克，了解1千克和1克的实际重量，初步建立千克、克的重量观念。 2、掌握“1千克=1000克”，并能进行简单的换算。 3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。 教学重点： 结合具体生活情境，感受并认识重量单位千克和克，了解1千克和1克的实际重量，初步建立千克、克的重量观念。 教学难点： 掌握“1千克=1000克”，并能进行简单的换算。 教学用具： 各种秤、盐等。 教学设计： 一、引入新知 1、游戏激趣： 我知道同学们都喜欢做游戏，现在老师请三位同学到前面来做一个有趣的游戏(请一位同学背另外两位同学，被背的两位同学轻重对比明显)。谁想来做?背的同学，你能把你刚才的感受讲给我们吗? 2、实践体验： 课前，我们每个人都准备了一些物品，请同位两个人互相掂一掂，说一说你们有什么感受? 3、导入新知： 通过刚才的背一背游戏和掂一掂活动，同学们都感受到物品有轻有重，那么象一个苹果、一杯水、老师的体重等，你们想不想知不知道它们到底有多重?这就是这节课我们要学习的知识，有多重。(板书：有多重) 二、探究新知 1、认识秤 在我们购物的时候，常发现有的