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- 2022-11-16 发布于四川
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关于作业盒子在高三教学应用可行性总结分析报告
作业盒子是大数据时代顺势产生的一个信息化的资源共享及数据统计与分析平台,利用大数据进行分析整理,
从而寻找教学过程存在的问题,并及时有效的进行补偿和反馈是现代教学活动的重要 。经过本人完整一年的尝
试及学生的应用感悟,特做出在毕业学年应用数据化分析是否可以行相应分析与总结,所有数据均来自日常教学,
真实有效。
一、作业盒子在高三教学活动中的巨大价值
1.极大的节省了批作业、学案、试卷的相应时间,在学生提交作业后即可立即得到所有学生的完成情况,省去
了教师自我分析总结的过程,使教师的工作效率极大提高。高三学年两个教学班共利用作业盒子布置作业 644 次,
累计作业题 3860 题,其中选择题占 95%,按批阅7 个选择题需耗费 10 秒钟计算,批阅一个大题需 1 分钟计算,大
概选择题部分应用作业盒子可节省 1.53 小时,这是教师连续批阅,速度平均,永不停歇的前提下,实际上省下的时
间远超这些。
2. 极大的缩短了学生获得作业效果的时间,学生上交作业后马上就会得到自己及班级其他同学的作业完成情况,可
以立即利用解析进行自我纠错,相当多的错题在作业完成后 就可以由学生自己或者合作解决。应用作业盒子后
和以往的作业效率做对比,在即时解析的帮助下,学生对于
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