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《棒针编织》教学设计
教学设计
第___周星期_____年月日
课题
教
学
目
标
知识与技能
棒针编织
课时安排1
1、通过认识毛衣针、毛线及练习编织，初步掌握毛线编织的基本方
法和技术要领；
2、通过尝试体验，培养学生动手、动脑及观察、分析和解决问题的
能力。
过程与方法
情感态度与价值观
新授课（小组合作，讨论探究）
在实践过程中，体验成功的喜悦，在抗挫折的过程中，磨练意志，
从而树立正确的劳动价值观。同时在编编织的过程中感受父母的爱，
进行孝心教育。
教学重点
教学难点
教具准备
认识毛衣针、毛线及起针和下针的方法和技巧。
掌握毛线编织的基本方法和技术要领
毛衣针、毛线、白板
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