八年级上册道德与法治素养综合全练(一)附答案解析.docxVIP

八年级上册道德与法治素养综合全练(一)附答案解析.docx

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专项素养综合全练(一) 汇聚网络正能量 争做中国好网民 1.(2022江苏灌云期中)营造风清气正的网络空间是我们的共同责任。下列能体现青少年传播网络正能量的是(  ) A.全国百家网站实施网络关爱青少年行动 B.转发朋友圈不知真假的求助帖 C.依法严惩制作传播淫秽色情信息的人员 D.经实名注册成为青少年网络文明志愿者 2.(2022河北唐山古冶区期末)2021年4月底,一则“倒奶视频”将某选秀综艺节目推到了风口浪尖。画面里,一群人忙着向污水槽内倾倒新鲜牛奶饮品,令人痛心。频频越界的“饭圈”乱象影响了青少年的健康成长,引发社会强烈批评。为此,国家有关部门开展了“清朗·‘饭圈’乱象整治”专项行动。这说明(  ) ①网络让我们的生活丰富多彩 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 ③营造风清气正的网络空间需要全社会共同努力 ④综艺节目要传播正能量,履行应有的社会责任 A.①②③    B.①③④    C.②③④    D.①②④ 3.(2022河南驻马店驿城区九校期中)如今,互联网这一高科技工具已被中小学生广泛使用,但由于其开放性和包容性,它不可避免地又会产生一些负面作用。因此,面对互联网,青少年的正确做法是(  ) ①避免上网交往,因为只有现实交往才安全 ②不可沉迷于网络,要学会“信息节食” ③学会辨析网络信息,防止上当受骗 ④正确使用网络,自觉遵守网络规则 A.②③④    B.①③④ C.①②③    D.①②④ 4.(2022独家原创)网络空间是亿万民众共同的精神家园。为了营造天朗气清、生态良好的网络空间,引导青少年做合格的网络少年,2022年,浙江省临海市教育局倡议全市青少年文明上网、安全用网、争做“中国好网民”。成为“中国好网民”,我们应该(  ) ①有民族情怀,衷心热爱我们的国家 ②有责任担当,积极传播主流价值观 ③有社会良知,坚决抵制低级趣味 ④有守法观念,自觉维护网络秩序 A.①②③    B.①②④ C.①③④    D.①②③④ 5.(2022山西襄汾部分学校期末)由中央网信办主办,以“奋斗的人民,奋进的中国”为主题的中国正能量2021“五个一百”网络精品征集评选展播活动在北京启动。方志敏的曾孙女方铭璐写给曾祖父的信、讲述头号网红“亚洲象”组团北上之旅的摄影作品、“青年抗疫突击队”的逆行身影、“马背县长”贺娇龙……通过“五个一百”这个“窗口”让亿万网友看见“真”,感受“美”,发现“美”。这(  ) ①让我们感受到“热爱祖国、无私奉献”的正能量 ②有利于让我们践行社会主义核心价值观,提高网络媒介素养 ③可以杜绝未成年人沉溺于虚拟时空,合理规划网络学习时间 ④有利于在网络空间掀起“传递中国好声音、唱响新时代主旋律”的浪潮 A.①②④    B.②③④ C.①③④    D.①②③ 6.(2022河北威县三中期末)随着互联网和手机终端的发展,成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说等不断出现,严重影响了中小学生的学习进步和身心健康,甚至导致违法犯罪事件的发生。这警示青少年要(  ) ①自觉远离网络,对互联网和手机说“不” ②理性参与网络生活,学会“信息节食” ③自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④充分利用网络平台为社会发展建言献策 A.①③    B.②④ C.①④    D.②③ 7.(2022广东揭阳揭东区期中)当今世界,网络交往已经成为人们生活中不可缺少的一部分,我们必须学会分辨并抵制不良诱惑,享受健康的网络交往,遵守规则,做到健康、文明上网。下列情形中,属于健康、文明上网的有(  ) ①小王应网友邀请,瞒着家长和老师,在某网吧独自与网友见面 ②小谭上网查阅资料时,电脑上忽然自动弹出一个黄色网页,网页还提示“点击有大奖赠送”,小谭马上关闭了这个网页 ③小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长,建议休息”,他马上退出了游戏 ④小云在网上用同学小花的名字发帖,说其他同学的坏话 A.①②    B.②③ C.③④    D.①④ 8.(2022山东邹城期末)2021年11月19日,首届中国网络文明大会在北京开幕。大会主题为“汇聚向上向善力量,携手建设网络文明”。践行这一主题,需要我们青少年(  ) ①不断提高网络媒介素养 ②践行社会主义核心价值观,在网上传播正能量 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ④大力发展数字经济,为经济发展注入新的活力 A.①③④    B.②③④ C.①②③    D.①②④ 9.【网络空间 自由有限】 网络是把双刃剑。互联网丰富了我们的生活,给我们的生活带来了许多便利,大大节约了成本,提高了效率。但也带来一些问题,如网络上充斥着一些不良信息,网络信谣传谣更为普遍。网络无限,自由有界。 (1)请你说说网络给我们的日常生活带来哪些便利。 (2)网络谣言有什么危害? (3)青少年如

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