国家开放大学2022年（202201-202207）《1121健康教育与健康促进》期末考试真题及答案完整版（共2套）.pdfVIP

试卷代号：1121 国家开放大学2021 年秋季学期期末统一考试 健康教育与健康促进 试 2022 年 1 月 一、单项选择题（每 2 分，共 40 分） 1.健康促进倡导策略的目标人群是 ( )。 A.社会大众 B.决策者 C.相关部门 D.投资方 E.媒体 2.在健康的内涵中，心理的完满状态指的是 ( )。 A.保持促进健康的生活方式 B. 自尊、达观，有心理适应能力 C.没有心理痛苦、没有心理失能 D.能发挥社会功能、得到社会支持 E.没有社会／家庭摩擦、有归属感 3.在卫生宣传中卫生保健知识的传播通常是 ( )。 A.双向传播 B.单向传播 C.组织传播 D.亲身传播 E. 自我传播 4.拉斯韦尔五因素传播模式中的要素不包括 ( )。 A.传播者 B.传播媒介 C.受传者 D.信息 E.反馈 5.健康相关行为是指 ( )。 A.与疾病有关的行为 B.与健康有关的行为 C.与健康和疾病的有关的行为 D.促进健康的行为 E.危害健康的行为 6.在制定健康教育与健康促进计划时，考虑长远的发展和要求，体现了制定计划的 ( )。 A.整体性原则 B.弹性原则 C.前瞻性原则 D.从实际出发原则 E.参与性原则 7.确定与健康问题相关的行为问题是什么，属于 ( )。 A.健康相关行为评估 B.健康状况评估 C.策略评估 D.环境评估 E.教育资源评估 8.一级目标人群指的是( )。 A.对项目有决策权的人群 B.希望实施所建议的健康行为的人群 C.对建议行为采纳者有重要影响的人群 D.对计划成功与否有直接影响的人群 E.参与项目的实施者 9.在项目周期短，资源有限的情况下，可以选择的评价设计方案是 ( )。 A.不设对照组的前后测试 B.简单时间系列设计 C.非等同比较组设计 D.复合时间系列设计 E.实验研究 10.糖尿病患者控制饮食的强化因素是 ( )。 A.患者了解控制饮食的意义 B.患者体会到控制饮食后健康的改善 C.患者学会了 “食物交换份”法 D.患者相信控制饮食对健康有好处 E.患者可以购买到无糖食品 11.不属于健康管理策略的是( )。 A.生活方式管理 B.残疾管理 C.社区管理 D.疾病管理 E.灾难性病伤管理 12.最适用于确定优先问题的定性研究方法是(