原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
部编版语文六年级上册《书湖阴先生壁》课堂教学实录
《书湖阴先生壁》
师：课前，我们先来看一组图片（课件出示）
P《书湖阴先生壁》插图
师：同学们，能不能用一个词来形容图中的生活和居住环境？（生答，师随评）
师：你觉得什么样的人会住在这里？（生答，师随评）
师：你们的想象力可真丰富！其实，这是湖阴先生的故居。
师：他有着如何的志趣？作诗之人又是何心境？（生沉默）今天，我们要学习一首王安石的诗--《书湖阴先生壁》。相信你们会寻得想要的答案。（P课件出示课题）（B板书：课题）（齐读）
师：注意！“书”是何意？（书写）也就是写诗！“壁”呢？（墙壁）所以，读比题时，停顿在哪？（“书”的和“湖阴先生”后
文档评论（0）