北师大版小学语文五年级上册：2.古诗二首(课堂实录2).docVIP

2..《饮湖上初晴后雨》课堂实录 课前谈话： 师：初次见面，说说对老师的了解。 师自己介绍自己的家乡。 师：我介绍了我的家乡，现在该你们来介绍义乌了，让老师感受到义乌的风采。 生：义乌有很多好吃的，有红糖、蜜枣。 生：义乌有雄伟的古塔，绣湖公园，这些都是一道道美丽的风景。 生：我们义乌人很热情。 生：义乌有很大的国际商贸城。 生：义乌有一位很伟大的诗人，骆宾王。 师：你有什么话想对我说。 生：老师，你辛苦了，你从温州赶来。 生：欢迎你来义乌来。 生：我们一定要认真听讲。 师：上课，同学们真精神。 生：老师也精神。 师：同学们，你们去过杭州的西湖吗? 生：去过。 师：说说你眼中的西湖。 生：西湖很美，有很多荷花。 生：西湖里还有十个美景。 课件音乐起(古筝)师动情简介西湖。引出课题：饮湖上初晴后雨 生读题(三生) 师：从这个课题中，你能读懂点什么吗? 生：先是晴天然后下起了雨。 生：这是苏轼赏风景时写的。 生：苏轼先是在饮酒。 师：连起来说说这个题目的意思。 生：苏轼先是在饮酒，一开始是晴天然后下起了雨。 师：对呀，到底是怎么样的美景吸引了苏轼呢？自己读读这首诗，自己读，多读几遍。 生读 师：你们觉得这里边哪几个字特别难读？ 生：潋滟 生：淡妆 师：这么难读的字送到诗句中，你还会读吗?谁来读读诗的第一句。 生读第一句 师：你读得很努力 师：好的。谁来读读诗的第四句。 生读第四句 师：