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[五四达人]尽心尽职的老师孙水林 ——记南昌大学第二附属医院感染性疾病科主任孙水林 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 南昌大学第二附属医院感染疾病科主任、教授、主任医师、硕士生导师孙水林老师,虽年龄不大，却已取 得了许多令人羡慕的荣誉。在学术上取得了较好的成绩，在医术上的精湛也迎来了络绎不绝的病人慕名 远道而来求医。到底是怎样的老师和医生呢？是什么力量使得他成为这当之无愧的“双职称”呢？是什么 精神使得他这样默默无闻地全心全意为人民的健康及医学教育事业奋斗终生呢？一番促膝长谈，我们渐 渐了解了这个年轻有为的老师。 孙老师91年毕业后就从事于传染病工作。传染病,众所周知是一种具有传染性而且随时都有可能威胁生命 的艰巨工作,孙老师没有因为它的艰巨而恐惧、胆怯或者是退缩，而是哪里需要他，他便挺身而出。 大年初一，正是全国上下全家团聚、工作事业可以放第二位置的时候，昆明师范大学一名大三的研究生 小吴慕名而来求医，孙老师也想尽孝心跟家人团团圆圆地过一个好春节，但他还是毫不犹豫地来到医院 为小吴看病。小吴是一个慢性肝炎患者，因为自服拉米呋啶出现变异，使得黄疸进行性的加深，转氨酶 反而下降，这就意味着向慢重肝发展的趋势。孙老师立即让小吴绝对卧床休息，并积极给以护肝药先稳 定情况，等病情得到控制之后，再给他制定了一个非常好的抗病毒治疗的方案。正是因为在孙老师的忘 我忘家的精心治疗下，小吴的病很快得到康复。小吴的父母对孙老师精湛的医术和崇高的医德表示由衷 的感谢！通过打听，专程前往孙老师家送红包，被孙老师婉言谢绝后，家属又表示要向电视台发表感谢 信以谢救命之恩，又被孙老师微笑着拒绝了。 孙老师这平凡，而又显得不平凡的举措，是什么在作用、支撑着他呢？难道他是圣人不成？难道他不食 人间烟火？都不对，他是这样一个人，他的心理铭刻着“救死扶伤，为实行社会主义的人道主义而奋斗， 时刻准备着为病人着想，千方百计的为病人解除病痛，廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私，严谨求 实，奋发进取，钻研学术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平”。正是这样伟大的信念在支持他。 xx年7月上旬，南昌大学医学院前湖校区突发甲型流感流行，上级派他作为专家组成员到一线组织防控 这种传染病，孙老师二话没说随便拣了些日常用品前往前湖校区。其实他随时都有可能被传染，但是他 义无返顾，不顾个人的安危立即前往。因为在他眼里，即时的消除同学们的恐惧和家长的担心，尽早隔 离传染源，控制发病趋势比什么都重要。 前不久，病区收治了一位三岁半在外院诊治为“乙脑”转入我院继续治疗的小患者。因为小男孩高热不 退，正好又是乙脑流行季节并且符合流行病学特征，所以当班医生就给予“乙脑”常规治疗。第二天交接 班后，孙老师作为一名科主任，在对该患者查房时，对患者进行了全面而周密的问诊和仔细的体格检查 后。发现扁桃体充血、增大，左肺部叩诊呈实音且听诊有湿性罗音。且脑脊液常规检查正常，特异性 IgG阳性，血象很高，综合这些症状和体征，孙老师果断的下结论，这是一名支气管肺炎患者，及时的 指导下级医生调整用药方案。因他丰富的临床经验和敢于提出自己的判断，小男孩的病情迅速得到了控 制，还很好的处理好了同事间的关系。 孙老师常说：医乃仁术，医生的天职是治救病人，不仅需要精湛的医术，更需要有仁爱之心，在他看 来，病人只有病情轻重之分，没有高低贵贱之别，无论是官员还是贫民，他都是一视同仁，精心救治， 他处处为病人着想，从病人利益出发，不让病人多花一分钱，把对病人的爱，融入到每一个细节当中， 一举一动都是情，所以慕名而来就诊者无数。 自古以来，“行医”与“济世”往往被相提并论，良相者医国，良医者医民。如何培养造就一代良医，孙老 师有着自己独特的见解。 加强教学课件的开发，重视医德的培养 传染病的发病有严格的季节性和区域性，为弥补临床见习病例的不足，他十分重视多媒体教学课件的开 发工作，2001年自筹资金1万元买了一台自拍DV,并且作品“常见传染病实况多媒体教学软件”荣获“教育部 举办第五届多媒体课件大赛二等奖”。以此为教学平台，增加学员对少见病的感性认识。在教学过程中孙 老师要求自己以身作则，注意学生良好医德医风的培养，用每一个言行来教导同学做好每件事。尤其是 在诸如制定合理的临床治疗方案、如何兼顾病人的经济条件和利益、如何处理医患矛盾以及对待病人的 服务态度等方面更反复强调，身体力行；鼓励同事在退还病人礼金、礼物时，最好有学员在场，为他们 提供现场受教育的机会。保持教学内容的系统性和连贯性，注意填补临床教学内容的“盲区”。 临床医学的内容博大精深，分科越来越细。不同专业的教学方式应充分考虑本专业的特点，不能强求一