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- 2022-10-27 发布于山东
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部编版六年级语文上册第9课“我的战友邱少云”教案
六上第9课《我的战友邱少云》教案
教学目标:
1.引导学生通过理解课文,学习邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
2.启发学生体会通过人物的表现以及周围的环境了解人物的内心的阅读方法,感受本课心理活动的描写来表现英雄形象,突出中心的作用。
3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文第7、8自然段。
教学重点:指导学生有感情地朗读课文,体会邱少云为了战友的安全,为了战斗的胜利,自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。
教学难点:感受本课心理活动的描写来表现英雄形象,突出中心的作用。
教学过程:
一、这节课我
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