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小班美术的公开课教案及反思 小班老师要经过活动吸引孩子的留意，潜移默化地影响孩子，教育孩子。小班公开课教案对小班的教学具有主动的影响，作为老师的你快写一篇小班公开课教案。你是否在找正预备撰写“小班美术的公开课教案及反思”，下列我收集了相关的素材，供大家写文参考！  #311614小班美术的公开课教案及反思1  活动目的：  1、学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。  2、培育幼儿的绘画爱好。  活动预备：  酸、甜、辣(稍辣)味的水每桌一份;画纸、笔、小勺、镜子人手一份;范画三张。  活动经过：  一、 引出课题  1、这里有甜的、辣的、酸的三种味道的水，如今我来尝其中的一种，请你们依据我的表情，猜一猜我尝的是什么味道的水。  2、教师尝辣水后，提问：你们知道我尝的是什么味道的水吗?你们是怎么看出来的?你们看到我的眉毛怎么样了?眼睛呢?嘴巴里什么伸出来了?  3、你们有没有吃过辣椒?吃辣东西时，你们的表情是怎么样的?做给老师看看，好吗?  二、示范作画  1、老师真想把自己的表情画下来，可是我怎么才能观察自己呢?  2、教师取出小镜子边讲解，边画尝辣味时的表情。  3、出示范画。我这儿还有一张画呢!你们看得出我尝的是什么味道吗?(酸味。)你们是从什