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五年级下册美术教案全册 　　课形的魅力　　教学目标：　　通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。　　通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣。　　教学重、难点：　　认识形状的概念和形式。学会运用各种造型组成画面。　　教学准备　　收集各种材料、剪刀、胶棒等手工材料；水彩笔、勾线笔等绘画材料。　　课时安排：二课时　　课时　　教学目标：　　了解形的概念及分类。充分展开想象，采用画或剪等不同的形式，将几何形和不规则形组合成各种画面。让学生感受各种形的组合所呈现出来的魅力。　　教学过程：　　一、导入阶段　　欣赏各种平面形状　　师问：看了这些形状，你们能给它们归类吗？为什么？　　板书课题：《形的魅力》　　二、发展阶段　　《形的魅力》的特点　　展示各种形状。　　师问：请找一找它们有什么规律　　形的分类　　几何形自由形　　形的特点：　　有规则：几何形、几何直线形、几何曲线形、　　无规则：不规则形、自由直线形、自由曲线形　　三、拓展阶段　　怎样运用各种形状组成画面。　　师小结：首先要创造出各种形状　　制作步骤　　四、学生作业　　设计、制作一幅画。　　五、学生练习，教师巡回辅导。　　六、作