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加减法、乘除法的意义和各部分之间的关系
1.加法各部分之间的关系:
加数 加数=和;加数=和-另一个加数;
(1)根据568+136=704填空:
① 704-______=568, ② 704-______=136
(2)根据65+169=234填空:
① 234-______=65, ② 234-______=169
(3)根据189+238=427填空:
① 427-______=189,② 427-______=238
(4)下表中: ①=______,②?=______,③=______? ? ? ?
(5)下表中: ①=______,②?=______,③=______? ? ? ?
2.减法各部分之间的关系:
被减数-减数=差; 被减数=减数 差; 减数=被减数-差;
(1)根据1956-814=1142填空:
① 1142+______=1956,② 1956-______=814
(2)根据4573-1867=2706填空:
① 2706+______=4573,② 4573-______=1867
(3)根据1345-649=696填空:
① 696+______=1345,② 1345-______=649
(4)下表中: ①=______,②?=______,③=______?
(5)下表中: ①=______,②?=______,③=______?
3.乘法各部分之间的关系
积=因数×因数;因数=积÷另一个因数
(1)根据37×66=2442填空:
① 2442÷______=37,② 2442÷______=66
(2)根据23×56=1288填空:
① 1288÷______=23,② 1288÷______=56
(3)在横线上填合适的数:
① ______×42=1596,② 28×______=728
(4)在横线上填合适的数:
① ______×92=184,② 30×______=780
(5)在横线上填合适的数:
① ______×77=5082,② 14×______=1470
4.除法各部分之间的关系--没余数
无余数除法各部分之间的关系:商=被除数÷除数;除数=被除数÷商;
被除数=除数×商。
(1)根据4005÷89=45填空:
① ______×45=4005,② 4005÷______=89
(2)根据2116÷23=92填空:
① ______×92=2116,② 2116÷______=23
(3)在横线上填合适的数:
① ______÷35=42,② 819÷______=39
(4)在横线上填合适的数:
① ______÷33=38,② 1566÷______=27
(5)在横线上填合适的数:
① ______÷65=51,② 1296÷______=48
5.除法各部分之间的关系--有余数
有余数除法各部分之间的关系:商=(被除数-余数)÷除数;除数=(被除数-余数)÷商;余数=被除数-除数×商;被除数=除数×商+余数。
(1)在横线上填合适的数:
① ______÷15=8……11,② 195÷21=9……______。
(2)在横线上填合适的数:
① ______÷18=8……12,② 363÷45=8……______。
(3)由下列算式可得:☆=______;△=______。
① 166÷☆=12……10;② 265÷△=☆……5
(4)由下列算式可得:☆=______;△=______。
① 942÷☆=78……6;② 395÷△=☆……11
(5)在横线上填合适的数:
① ______÷23=6……15,② 205÷32=6……______。
6.加减法各部分之间的关系
加法各部分之间的关系:和=加数+加数;一个加数=和-另一个加数;
减法各部分之间的关系:差=被减数-减数;减数=被减数-差;被减数=差+减数。
(1)两个数的和是500,其中一个加数是200,另一个加数是 _____ .
(2)两个数的和是880,其中一个加数是700,另一个加数是______ .
(3)在一道减法算式中,差是750,减数是70,被减数是______ .
(4)两个数的和是970,其中一个加数是760,另一个加数是______ .
(5)在一道减法算式中,已知被减数是980,差是150,减数是______ .
(6)在一道减法算式中,减数是770,差是350,被减数是______ .
7.利用加法与减法之间的关系求□中的数
【知识点分析】加法各部分之间的关系:和=加数+加数;一个加数=和-另一个加数;
减法各部分之间的关系:被减数-减数=差; 被减数=减数 差; 减数=被减数-差;
【重点】分清所求的数叫什么数,再根据加减法各部分之间的关系,列式解答。
(1)□-24=
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