2021-2022学年山西省太原市万柏林区第五中学高三数学文测试题含解析.docxVIP

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2021-2022学年山西省太原市万柏林区第五中学高三数学文测试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 具有性质:的函数,我们称为满足“倒负”变换的函数,下列函数: ??????? ?;?;?y=? 中满足“倒负”变换的函数是(??? ) A.???????????? B.????????????? C.????????????? D.只有? 参考答案: B 2. 执行如图所示的程序框图,则输出的值为(?? ) A. B. C. D. 参考答案: B 3. 一个几何体的三视图及其尺寸如图所示,则该几何体的体积为(  ) A. B. C.28 D. 参考答案: A 【考点】由三视图求面积、体积. 【分析】由题意,几何体为棱台,上底面为直角边长为2的等腰直角三角形,下底面为直角边长为4的等腰直角三角形,高为2,即可求出体积. 【解答】解:由题意,几何体为棱台,上底面为直角边长为2的等腰直角三角形,下底面为直角边长为4的等腰直角三角形,高为2,体积为=, 故选A. 4. 一个由实数组成的等比数列,它的前6项和是前3项和的9倍,则此数列的公比为 A.2 ???? B.3????? C.????? D.????? 参考答案: A 5. 如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1,中,底面边长为2,直线CC1与平面ACD1所成角的正弦值为,则正四棱柱的高为(??? ). A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 参考答案: C 【分析】 建立空间坐标系,设棱柱高为,求出平面的法向量,令,求出的值. 【详解】以为原点,以,,为坐标轴建立空间坐标系如图所示, 设,则,0,,,2,,,0,, 则,2,,,0,,,0,, 设平面的法向量为,,,则, ,令可得,1,, 故,. 直线与平面所成角的正弦值为, ,解得:. 故选:. 【点睛】本题考查了空间向量与线面角的计算,属于中档题. 6. 若=a+bi(a,b∈R,i为虚数单位),则a﹣b等于(  ) A. B.1 C.0 D.﹣1 参考答案: D 【考点】复数代数形式的乘除运算. 【专题】转化思想;数系的扩充和复数. 【分析】利用复数的运算法则、复数相等即可得出. 【解答】解: ===a+bi(a,b∈R,i为虚数单位), ∴a=﹣,b=. 则a﹣b=﹣1. 故选:D. 【点评】本题考查了复数的运算法则、复数相等,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 7. 若复数z=2i+,其中i是虚数单位,则复数z的模为(???? ) A. B. C. D.2 参考答案: C 【考点】复数求模. 【专题】数系的扩充和复数. 【分析】化简复数为a+bi的形式,然后求解复数的模. 【解答】解:复数z=2i+=2i+=2i+1﹣i=1+i. |z|=. 故选:C. 【点评】本题考查复数的乘除运算,复数的模的求法,考查计算能力. 8. 的展开式的常数项为(???? ) A.???? B.??????? C.???????? D. 参考答案: D 展开式的常数项为 9. 有下列关系:①学生上学的年限与知识掌握量的关系;②函数图象上的点与该点的坐标之间的关系;③葡萄的产量与气候之间的关系;④森林中的同一种树木,其横断面直径与高度之间的关系.其中有相关关系的是(  ) A.①②③ B.①② C.②③ D.①③④ 参考答案: D 【考点】BG:变量间的相关关系. 【分析】相关关系是一种不确定的关系,是非随机变量与随机变量之间的关系,①③④是一种函数关系,②中的两个变量具有相关性,即可得答案. 【解答】解:根据题意,相关关系是一种不确定的关系,是非随机变量与随机变量之间的关系, 依次分析所给的4个关系:①③④是相关关系,②是确定的函数关系, 故选:D. 【点评】本题考查变量间相关关系的判断,注意区分相关关系与函数关系的概念. 10. 如果{an}不是等差数列,但若,使得,那么称{an}为“局部等差”数列.已知数列{xn}的项数为4,记事件A:集合,事件B:{xn}为“局部等差”数列,则条件概率(?? ) A. B. C. D. 参考答案: C 由题意知,事件共有=120个基本事件,事件“局部等差”数列共有以下24个基本事件, (1)其中含1,2,3的局部等差的分别为1,2,3,5和5,1,2,3和4,1,2,3共3个, 含3,2,1的局部等差数列的同理也有3个,共6个. 含3,4,5的和含5,4,3的与上述(1)相同,也有6个. 含2,3,4的有5,2,3,4和2,3,4,1共 2个, 含4,3,2的同理也有2个. 含1,3,5的有1,3,5,2和2,1,3,5和4,1,3,5和1,3,5,4共4个, 含5,3,1的也有上述4个

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