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课题:1.容积和容积单位〔1〕教学设计
备课时间上课时间参备人员
第 周 星期第 周
年段主备人
***年级
课时安排
教学目标
总〔 〕课时 本节第〔 〕课时
使学生理解容积意义,把握常用的容积单位以及它们之间的进率。
把握容积和体积的联系与区分,知道容积单位和体积单位之间的关
系。
感受 1 毫升的实际意义,和应用所学学问解决生活中的简洁问题。
教学重点 容积单位换算
教学难点
教学方法教学预备
容积单位换算
口授法
量杯、量筒、容器、长方体纸盒。
教 学 过 程 二次备课〔改进修补〕
一、导入课:
什么叫物体的体积?
常用的体积单位有 、 、 ,相邻两个体积单位之间的进率是
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