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第一课时;为什么湿手易触电?;探究物质在水溶液中的导电性;【实验探究】;探究熔融状态下物质的导电性;1.电解质与非电解质;(1)铜丝可以导电,铜丝是电解质。
(2)盐酸可以导电,盐酸是电解质。
(3)NaCl溶液可以导电,NaCl溶液是电解质。
(4)BaSO4难溶于水,不是电解质。
(5)CO2、NH3溶于水能导电,所以它们是电解质。;为什么固体氯化钠不导电,而氯化钠溶液能导电呢?;氯化钠溶液导电原理;;人的手上常会沾有NaCl,遇到水形成电解质溶液。;如何用化学语言表达NaCl的电离过程呢?;3.1 电离方程式的书写;Ba(OH)2 ==Ba2++2OH-
NH4Cl ==NH4++Cl-
Ca(OH)2 == Ca2++2OH-
BaSO4 ==Ba2++ SO42-
HCl == H+Cl-
NaHSO4(水溶液中) == Na+ + H+ +SO42-
;(1)满足质量守恒、电荷守恒
(2)原子团在电离过程中不变
(3)酸式盐:在溶液中一步完全电离,但在熔融状态下,只电
离出阳离子和酸式根离子(如何NaHSO4)
(4)活泼金属的氧化物在熔化状态下也可电离
如 Na2O(熔融)==2Na+ +O2-;【思考与讨论】;4.对酸碱盐本质的认识;【课堂练习】;4.1对物质分类的再认识;思考与交流:;5.溶液导电能力的影响因素;1.电解质与非电解质
2.电离的概念
3.电离方程式的书写
4.从电离角度定义酸碱盐
5.溶液的导电性
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