《屈原列传》（教案） 高二语文 （含答案）课件（统编版选择性必修中册）.docxVIP

《屈原列传》教学设计 一、教学目标 1.了解屈原的生平事迹，学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德。 2.翻译文章，积累文中重要实词、虚词、特殊句式、古代文化常识等文言基础知识。 3.学习司马迁对人物的评价与人物事迹的介绍结合起来的写作方法；学习本文在叙事中融入大量的议论，论中有情，直抒胸臆的写作方法。 4.品味本文精湛的叙事艺术；理解屈原个人身世的沉浮于国家生死存亡的内在联系，感受屈原的人格风采。 二、教学重难点 1.重点：学习并掌握文中重要字词、句式等文言知识；研读文中司马迁对屈原的评价，对《离骚》的评价，屈原与渔父的对话等三段文字，理解屈原的伟大精神和伟大人格。 2.难点