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如何构建完整的个人知识体系？ 建立完整的知识体系，这是个很大的问题，要彻底讲透，大概得 写一整本书。所以，我尝试用尽量简洁的篇幅，将这个问题说清楚。 希望能给大家一些启发。 这是我总结的 「知识体系矩阵」。 它有 9 个元素，分别代表了 「建立知识体系」过程中，至关重 要的 9 个要素。 我们一个个来探讨。 1 我们学什么？ 三种知识 什么是知识体系？ 1 在我的定义中，知识体系是跟碎片知识相对应的概念，指高度有 序的知识集合。也就是说，它由两部分组成： 1、大量的知识点； 2、有序的结构。 什么是 「有序」？你一定见过这样的人：对某个领域非常精通， 无论问他什么问题，他都能从你的话题切入，旁征博引，将大量的原 理、机制、知识点……娓娓道来，清晰而严谨。 这就是 「有序」，在他脑海中，所有的知识点都链接在一起。他 知道某一个知识点 「应该放在哪里」，也知道 「它会通向何方」。 如果说碎片知识是一张张街景的速写，那知识体系就是一副完整 的地图。 那么，如何实现知识的体系化呢？ 我们需要从三个层次切入，分别是通识、应用和资讯。 1、通识 2 知识体系的根基，是 「大量的知识点」。缺乏这一点，就不成其 为体系。没有量的支撑，再精巧、复杂的结构，也是无意义的。 所以，建立知识体系的第一步，就是足够的基础知识 —— 我将 其称为 「通识」。 这一点至关重要，但许多人却往往在这一步就走错了路。 举个例子： 学哲学，去看心灵鸡汤、人生哲理； 学心理学，去看微表情、性格分析、 《梦的解析》； 学社会学，去看 《乌合之众》； 学经济学，去看 《国富论》 《资本论》…… 这些，都是不恰当的例子。 以及知乎著名的三大流派：Legal High法学，三体政治学，货 币战争经济学。 为什么呢？很简单。好的通识，必须具备如下三个特点： 1）范式 这门学科是研究什么的？用什么方法去研究？目前有哪些普遍 认可的原理。这就是范式，亦即一个领域的 「话语体系」。 它可以将你的思维方式，调整到这个领域的 「公认模式」。 好的通识教材，必须是具备专业范式的。它未必一定要 「严肃」， 但必须足够 「专业」。 譬如某些艺术史，从艳情、宫闱等角度去解读名画，这就不是一 个好的范式，它会将你带偏。 3 2）广博 任何领域在发展中，必然都会不断经历 「正-反-合」的过程。 在入门初期，过多接触某个人、某个流派的观点，乃至于拥有立 场，不是一个好的做法。这会束缚你的视野，让你先入为主，再也难 以看到整个领域的全景。 所以，更好的做法，是不断地去追求 「合」，寻求最新、最广博 的成果。 比如，比起读 《国富论》 《资本论》，读现代经济学教科书就是 一个更好的选择。因为后者会站在时代背景的基础上，对前者有更准 确、更深入的理解。你会知道哪些是可以吸收的，哪些是可以扬弃的。 3）客观 不用多解释了。带着立场和倾向的内容，会导致许多恶果 —— 譬如故意选择有利论据，丑化和批判对立流派，以偏概全，等等。 罗素的 《西方哲学史》煌煌巨著，但就是在这一点上广受诟病。 包括某些教科书，也多少有不够客观的嫌疑。不展开讲了。 说到这里，你可能会发现一个问题： 通识是入门的必要条件，但尚未入门的人，哪里具备足够的能力 去分辨？ 这确实是一个悖论。不用急，我们后面会聊。 接下来，让我们进入第二个层次：应用。 2、应用 如果说通识是构成知识体系的原料，那么，应用，就是让这些原 4 料发光发热、建立有序结构的方式。 人类是由意义驱动的族群。 你会发现，我们所有的知识，本质上，都是为了某种目的而存在 的：艺术是为了表达，哲学是为了探索自然，历史是为了认识自己，