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- 2022-10-26 发布于河北
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( 三年级 ) 备课教员:×××
第16讲 生活中的数学
一、教学目标:
1. 了解数学跟生活密切相关,生活中处处有数学。培养学生
灵活应用数学知识解决生活问题的能力。
了解数学在现实生活中的作用,体会学习数学的重要性。 3. 将所学的数学应用到生活中去,感受知识的真正价值所
在。
4. 培养良好的数学学习习惯。
二、教学重点:
培养学生灵活应用数学知识解决生活问题的能力。
三、教学难点:
将所学的数学应用到生活中去,感受知识的真正价值所在。
四、教学准备:
PPT课件
五、教学过程:
第一课时(50分钟)
导入(5分)
师:同学们,大家都住过宾馆吗?
生:住过。
师:是的,我们出门在外的时候,经常需要去住宾馆,今天,博士带着卡尔和
欧拉也来住宾馆,但是他们遇到了一个小问题,一直困扰着他们,无法释
怀。大家能帮忙想一想吗?
生:好。
(PPT课件出示问题)博士带着卡尔和欧拉3个人去投宿,一晚30元。三个
人每人掏了10元凑够30元交给了老板。后来老板说今天优惠只要25元就够了,拿出5元命令服务生退还给他们,服务生偷偷藏起了2元,然后,把剩下的3元钱分给了他们三个人,每人分到1元.第二天老板发现了服务生偷藏的钱,又还给了他们2元。这样,一开始每人掏了10元,现在又退回1元,也就是10-
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