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初中地理学期教学反思 地理图像是地理教材的重要组成局部，具有生动、形象、直观的特点，它对于学生了解地理事物的空间分布规律及各要素间的内在联系，具有重要作用。现在是带来的初中地理学期教学反思，希望对你有所帮助~ 大家明白，只有不断、实践、总结，才能提高。一学年又将过去了，我又认真研读地理课程标准和教材，重新回忆这一学年，我在课堂教学中以学生为主体，能用心创设贴合教学资料的问题情 境，教学资料的组织以学生的活动为要形式，启发学生在观察、分析、思考、讨论中灵活运用地理知识。但是如何进一步发挥教学中学生的主体作用，改善课堂教学，是摆在我面前现实而又急需解决的问题。应对这些状况，自我有了一些体会和思考：